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          從小學習藝術的孩子 與其他孩子有什么不同

          1條回答
          • 如今國內對藝術教育越來越重視,它不重技法,而是重孩子藝術修養的錘煉——孩子如何使用藝術這一工具,發現自我、表達自我。

            這里的“藝術修養”可不是學生畫得多好,這不是他們所追求的終極目標,而運用美術這一工具發現自我、表達自我,才是他們想要傳承給孩子的樂趣。總而言之,藝術在這里,不是一項獨立于孩子課業學習、日常生活的“技能訓練”,而是讓孩子更好地學習、更好地生活的工具。

            學通了藝術,也就擁有了兩大武器。可以說,就藝術而學藝術,學到的是技能,受益一時,融藝術于生活,練就的是思維,影響一世。

            真正懂藝術的孩子,下筆不一定惟妙惟肖,但他們看得到風吹過大樹后,萬片樹葉的變化;演奏不一定高山流水,但他們記得住水流過指尖時,溫度和觸感的變化。他們是這個快節奏時代里,最容易體會到細碎美好的人。真正懂藝術的孩子,能和全世界交流 。


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